Обработка изображений в графическом редакторе Adobe Flash CS3 Professional, создание анимации. Разделы: Информатика. Этот урок входит в систему уроков по информационным. Компьютерная графика”. Темы раздела: компьютерная графика, устройства. Цели урока: усвоение умений самостоятельно в. Обучающие цели. Закрепить практические. Adobe. Flash CS3 Professional . Изучить возможность автоматизации. Adobe Flash CS3. Professional. Развивающие цели. Развитие памяти, внимания. Повлиять на познавательную. Выработать у учащихся. Тип урока: комбинированный (урок закрепления. Форма проведения урока. Комбинированная. практическая работа, объяснение нового с. Метод обучения. Объяснительно- иллюстрированный. Методическое оснащение: карточки с. Программное обеспечение: Windows XP, Adobe Flash CS3. Professional, Power. Point. Техническое оснащение: класс оборудованный.
ПК, проектор. Литература. Л. Л. Информатика: Учебник для 5 класса. Лаборатория знаний, 2. С. И. Анимация в Macromedia Flash MX. Организационный момент: проверка наличия. Выслушать информацию об отсутствующих. Объявить тему урока: Создание анимации формы - . Ребята, сегодня мы продолжим работу по. Adobe Flash Professional CS3 - продукт компании Macromedia, которая с 2005 года является одним из подразделений Adobe. Flash можно применить для создания игр, веб-сайтов, CD-презентаций, баннеров и мультфильмов. Игорь Вакар, все понятно, попробую использовать adobe flash professional CS5. С момента выхода первого мультфильма прошло. Теперь. мультики смотрят не только дети, но и взрослые. Актуализация знаний, умений и навыков. Мультипликация от лат. Вы на. прошлых уроках попробовали создавать мультик. Давайте вспомним какие замечательные мультики. Демонстрация работ, выполненных на прошлых. И чем больше мы. нарисуем промежуточных кадров, тем реальнее. Сколько. кадров у этого мультика???(Ответ. Так почему же умножение? Потому что, надо. Чтобы было. проще, нужно копировать изображение, а значит умножать). А компьютер и программа Adobe Flash CS3 Professional. Adobe Flash Professional CC – мощный программный продукт, предназначенный для создания мультфильмов, игр, анимированных баннеров и прочих мультимедиа-проектов.Напомните, как мне. Ответ. Ctrl+Enter – запуск мультика в отдельном. Демонстрация работы Репетиция жонглера. Инструменты рисования: Кисть, карандаш. Перемещение, копирование, удаление. Инструмент. Трансформатор.)Какой можно сделать вывод: Сколько кадров. Нужно. затратить много времени. Не мало важную роль. Работа по рисованию по кадрового мультика. Как же можно упростить работу? КАК НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ МУЛЬТИКИ? Создание по кадровой анимации во Flash Как Сделать Мультик? Программы Для Создания Анимации! Нам на помощь опять приходит компьютер и. Adobe Flash CS3 Professional. Теперь не мы, а компьютер будет строить все. Существуют разные способы автоматизации. Анимация формы Анимация движения. Анимация по траектории. Подготовка учащихся к усвоению новых знаний. Сегодня мы изучим как создать анимацию формы. Вам нужно прорисовать только первый кадр. Но для этого нужно применить новые возможности. У каждого есть карточка с алгоритмом действий. Сейчас будем по очереди читать каждый пункт и. Это. будет первый ключевой кадр анимации. Создать последний кадр анимации. Для этого: Перейти на панель Time Line. Щелкнуть мышкой на 4. F7 (новый. пустой ключевой кадр)Нарисуем в 4. Контур убрать! Щелкнуть мышкой на первый кадр. На панели Properties. Tween (тип анимации) Shape. Для проверки: “промежуточные кадры”. Показать детям промежуточные кадры. Enter или Ctrl+Enter - просмотр мультика. Продолжим, чтобы было интереснее. Теперь первый. кадр это будет кадр 4. Здесь уже нарисован. Щелкнем мышкой на 8. F7 (создать новый пустой ключевой кадр). Нарисуем. пять кружков и зальем радужной заливкой. Контуры. убрать. Вернуться на 4. Перейти на панель Properties и выбрать в списке Tween. Shape (форма). Щелкнуть на кадр 9. F6. Ctrl+Enter - просмотр мультика. Далее создадим анимацию превращающую пять. Небольшая разминка, прежде чем мы. Все встали, размяли. Применение новых знаний и обобщенных. Практическая работа за компьютером. Практическая работа будет состоять из. Сначала по алгоритму действий вы. Демонстрация результата. Далее мы вспоминаем вместе с детьми. Зачитываю фрагмент. Скоро будем отмечать первый. Поэтому в качестве второй. Демонстрация примерной работы. При. выполнении второй части практической работы, те. Оказание необходимой помощи. Первичная проверка, закрепление и. Подведение итогов занятия. Комментарии. Спасибо за работу! Похвалить удачные работы. Карточки- задания с алгоритмом действий для. Алгоритм действий. В первом кадре вверху рабочего листа нарисовать. Это. будет первый ключевой кадр анимации. Создать последний кадр анимации. Для этого: Перейти на панель Time Line. Щелкнуть мышкой на 4. F7 (новый. пустой ключевой кадр)Нарисуем в 4. Контур убрать! Щелкнуть мышкой на первый кадр. На панели Properties. Tween (тип анимации) Shape. Для проверки: “промежуточные кадры”. Enter или Ctrl+Enter - просмотр мультика. Продолжим. Теперь первый кадр это будет кадр 4. Щелкнем мышкой на 8. F7 (создать новый пустой ключевой кадр). Нарисуем. пять кружков и зальем радужной заливкой. Контуры. убрать! Вернуться на 4. Перейти на панель Properties и выбрать в списке Tween. Shape (форма). Щелкнуть на кадр 9. F6. Ctrl+Enter - просмотр мультика. Далее создадим анимацию превращающую пять. Flash) для этого: На кадре 9. Щелкнуть на 1. 50- й кадр и нажать клавишу F7. Примерно на месте каждого шарика инструментом. FLASFВернуться на 9. Перейти на панель Properties и. Tween. Shape. Функциональные клавиши для создания мультика. F5 – создать дублирующий кадр. F6 – создать ключевой кадр, который копирует. F7 – создать пустой ключевой кадр. F8 – занести объект в динамическую библиотеку. Shift + F5 – удалить любой выделенный кадр или. Remove Frames) Ctrl+Enter – запуск мультика в отдельном окне. Примерные упражнения гимнастики для глаз. Общее время 2- 3 минуты. Перемещение взгляда с близкой точки. Массаж височного пространства. Кончики. указательных пальцев разместите на височных. Начинайте стимулировать точки путем. Глубоко вздохните, зажмурив глаза как можно. Расслабление глазных мышц. Закрыть ладонями. Создать эффект темноты. Спокойно. открывать и закрывать глаза, повторить 6 раз. Приложение 1. Приложение 2.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |